为推动朋辈帮扶工作的顺利展开，帮助2022级本科新生更快地适应大学生活，10月28日下午，南京大学2022级新生朋辈导师培训会在线上举行，并在仙林校区设主会场、在鼓楼校区设分会场。党委学生工作部、本科生院教学运行服务中心、新生学院相关负责同志参加了会议。

党委学生工作部副部长闻羽在会上宣读了南京大学2022级新生朋辈导师聘任通知，并指出朋辈导师应深入学习贯彻习近平总书记给南京大学留学归国青年学者重要回信精神，在工作中达到相互促进、共同提高、共同成长的效果，为建设"第一个南大"做出自己的应有贡献。

在聘任环节，本科生院教学运行服务中心主任董婷为2022级新生朋辈导师代表、计算机科学与技术系汪洵同学颁发聘书。

2021级新生朋辈导师代表依次分享了工作经验。新闻传播学院2019级戚新源同学结合自身经历，分享了自己对朋辈导师所承担职责的理解，以及在朋导与新生之间的相互连结中收获的快乐与幸福。电子科学与工程学院2019级郑凯文同学从何为朋导、朋导所为、朋导须为、注意事项四个方面分享了自己担任朋辈导师的经历。计算机科学与技术系2020级汪洵同学连续两年报名担任新生朋辈导师，他从工作经历、经验建议、心得体会三个方面详细介绍朋辈引领工作。

董婷以《感谢有你，一路同行》为题，仔细解读了我校本科教务教学相关事项，尤其是2022年《学生手册》的变化和需要特别关注之处，帮助朋辈导师更加清晰、全面地了解"三三制"人才培养模式，从而在课程修读、专业选择、个人发展等方面给予新生正确、有效的引导。

新生学院党委书记蒋恩铭指出了我校朋辈导师制度设立的重要作用与深远意义，并对2022级新生朋辈导师提出四点期望。一是善于学习，担当责任，持续学习并加深理解学校各项教育教学及管理制度；二是善于发现，把握新生成长的关键节点，从细节之处观照新生的成长变化，并提供力所能及的帮助；三是善于引导，及时解答新生的疑惑，帮助新生激发自身内生动力，合理规划大学生活，选择个性化发展路径；四是善于沟通，在与书院老师、辅导员老师的充分交流中掌握朋辈导师工作要领，带领新生开启探索大学的新旅程。

最后，本科生院教师教育发展中心徐花老师作专题讲座《新生朋辈导师沟通技巧》，以"沟通"作为新生朋辈导师工作的关键词，从心理学的角度出发，教会朋辈导师更有技巧地为新生提供指导与帮扶。

据悉，南京大学从2017年起开始实行新生朋辈导师制度。在过去的五年时间中，新生朋辈导师制度配合大类招生培养，助力无数新生在个人发展道路上勇毅笃行，收获累累硕果，也促进了朋辈导师自身的全面成长与能力提升。今年，经个人申请、院系初审、学校审核，共选聘四百多位同学担任南京大学2022级新生朋辈导师。在接下来的一年里，他们将亦师亦友陪伴新生成长，发挥朋辈导师的引领帮扶作用。